Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris lectoescriptura. Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris lectoescriptura. Mostrar tots els missatges

dissabte, 12 d’abril de 2014

Jugam i aprenem a escriure

Una entrada molt senzilla és el que es mereix aquesta sessió de classe. I és que treballar, molts cops, resulta també molt senzill... 

Escriure sabent que ens corregiran les errades s'arriba a fer molt avorrit i cansat. I aquest és el motiu de la proposta que tant els va il·lusionar als alumnes de 3r: jugar a Scrabble!


dissabte, 22 de març de 2014

Escriptura de globus

Heu intentat mai gastar tot el corrector líquid en un còmic per a que els alumnes es puguin inventar els diàlegs? ;)   Val la pena, aquí teniu el resultat:



dimarts, 25 de febrer de 2014

Treballar la lectoescriptura a partir de la frase


Per als alumnes ja iniciats en la lectoescriptura de síl·labes i paraules, podem plantejar aquesta feina a partir de la frase. Feis clic a sobre les imatges per obrir els dos quaderns:








diumenge, 9 de febrer de 2014

Treballar la lectoescriptura per paraules

Especialment emprat per als alumnes de 1r i 2n d'EP. Treballam en petit grup, fent ús de l'abecedari al davant i posant èmfasi en la relació entre el so i la grafia. En determinats casos, també ens és útil signar algunes lletres, sobretot en els casos de confusió (d/t, p/b...).

Es tracta d'un material editat per Manolo Vilar, orientador del nostre centre. Des d'aquí, vull aprofitar per agrair-li el gest de voler compartir el seu material i permetre'm editar-lo i penjar-lo.

Les feines estàn editades en lletra de pal, lletra lligada i lletra d'imprempta. Clicau a sobre del que us interessi:



Els editors no reconeixen la lletra lligada del document :( En cas de voler accedir-hi, no dubteu a demanar-me'l; us el puc enviar per correu electrònic.

divendres, 3 de gener de 2014

divendres, 27 de desembre de 2013

Catàleg nadalenc

Tot i l'excessiu consum per al que ens estàvem preparant, sabíem que el que més il·lusió els faria a grans i petits seria parlar sobre juguetes. Ficar-se, en la seva imaginació i en el record, en una jugueteria, en la seva jugueteria! I triar aquelles juguetes que més els agradaria! Alguns han decidit posar només juguetes del seu gust. Altres han pensat en aparells electrònics, únicament. Alguns, han decidit que, a la seva tenda, es podria trobar de tot, per grans (adults) i petits.... Hem fet el que calia. Deixar volar la imaginació i deixar-los escriure lliurement!!!


L'arbre dels desitjos

Important és demanar als nostres alumnes que facin allò que els emociona. Coses que els surten de tot cor.... I així ho hem procurat durant la darrera setmana del trimestre.

Esperem que l'arbre dels desitjos ens hagi entés:


dijous, 31 d’octubre de 2013

Absurds verbals i estructuració del llenguatge

Un dels exercicis que treballam amb els nostres alumnes amb dificultats en la comprensió lectora i en la lectoescriptura en general, és la cerca d'absurds que els hi presentam per escrit.

Aquí teniu la mostra, esper que us sigui útil. Ah! I gràcies a Isabel Cózar, que és la companya que em va cedir el material!! Pitjau al caragol....
http://issuu.com/mcoll/docs/absurds_verbals
Gràcies Isabel!!!

I l'altre feina, coneguda ja per molts de vosaltres, és l'estructuració de la frase. En aquest cas, els alumnes han d'escriure quatre oracions amb totes les paraules que els proporcionam en primer lloc:


Halloween ens ajuda a escriure

Els més petits també han posat molta il·lusió en les seves produccions de Halloween. Mirau!!!!






dimecres, 30 d’octubre de 2013

Halloween i la lectoescriptura

I que no és més interessant escriure sobre allò que ens agrada? I que no volien TIL? Idò si hi ha TIL, hi ha Halloween!!

Els nins de 3r estructuren les frases i separen les paraules escrivint les seves històries terrorífiques....


Les històries estan en preparació.... Prest les podrem llegir!!!!


Pitjant AQUÍ podem accedir al primer borrador de la història d'Andreu!!!!

I si pitjau AQUÍ, podrem veure la història de Jesus, que ja té títol!!!

dilluns, 28 d’octubre de 2013

Separam paraules

Avui, amb el meu alumne de 3r, hem escrit frases a la pissarra. La feina consistia en entendre el que hem escrit i ser capaços de separar en paraules.

A vegades, ens va bé fer un dibuix de la frase o d'una part de la frase, i així poder entendre-la.

Aquí teniu l'exemple:




diumenge, 27 d’octubre de 2013

Lectura comprensiva

A l'escola són molts els alumnes que, amb baixa comprensió lectora, ens demostren a diari les seves dificultats en la lectoescriptura.

Manuel Vilar, pedagog, ens dóna un cop de mà setmanalment i, seguint el seu consell, hem decidit fer ús del material que ells ens ha cedit.

Feis clic a la pilota i que us vagi de gust:



dilluns, 21 d’octubre de 2013

La disortografia. Fonaments teòrics per a la intervenció

Per tal de poder ajudar en distintes intervencions als nostres alumnes que presenten dificultats en la lectoescriptura, vull compartir unes anotacions teòriques referents a la disortografia:



Esper poder anar, a poc a poc, penjant les feines que farem amb els nins i nines a l'hora de suport.

divendres, 26 d’abril de 2013

Visita d'un escriptor!!

Avui divendres, per rematar la setmana de Sant Jordi.....



Ens ha visitat Miquel Rayó. Els alumnes de 5è i 2n del CEIP Pintor Joan Miró li han explicat en què consisteix l'Amic Lector. Durant aquest inici de trimestre, els més grans han compartit Balena, de Miquel Rayó, amb els més menuts.

Els alumnes s'han quedat meravellats, bocabadats i al·lucinats! En Miquel, ben atent, s'ha mostrat molt carinyós amb tots ells!

Moltes gràcies Miquel!!!